Программа повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей и подростков с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС»

Уважаемые коллеги!

Институт педагогики и психологии приглашает воспитателей общеобразовательных групп, учителей общеобразовательных школ, педагогов-психологов, а также тьюторов и сопровождающих пройти обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей и подростков с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС» (36 часов).

Программа разработана преподавателями кафедры педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013, рассчитана на 36 часов.

Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации:

- педагогическая          деятельность          по проектированию            и            реализации образовательного            процесса             в образовательных                     организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

-  педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного и общего образования.

Задачи программы:

- формирование готовности педагогов общеобразовательных учреждений к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья;

- формирование знаний об особенностях развития детей с ОВЗ,

- формирование умения планировать и проводить с воспитанниками и учащимися с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, педагога-дефектолога, учителя-логопеда;

- формирование умения взаимодействовать с педагогом-психологом, педагогом-дефектологом, учителем-логопедом и другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников;

- формирование умения создавать благоприятные условия для индивидуального развития детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении.

Содержание программы разбито на модули:

Модуль 1. «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении», 14 часов, изучается всеми обучающимися;

Модуль 2.1 «Методические аспекты организации образовательного процесса с детьми с ОВЗ в условиях ДОО», 18 часов, рассчитан на обучение педагогов дошкольных образовательных учреждений;

Модуль 2.2 «Методические аспекты обучения школьников с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях», 18 часов, рассчитан на обучение учителей общеобразовательных школ.

Обучение завершается выполнением практической итоговой работы (составление индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ).

Срок обучения 2 месяца: 1 набор: март-апрель 2023 года,

                                            2 набор: октябрь-ноябрь 2023 года.

Обучение будет проходить в дистанционной форме три дня в неделю в вечернее время по 2 академических часа ежедневно.

    По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Стоимость обучения 1 чел. – 2000 рублей. Договор заключается с физическими и с юридическими лицами.

Заявки по установленной форме принимаются до 31 января 2023 года на электронный адрес: konf-ipp@mail.ru   Начало занятий по мере формирования группы.